Las estimaciones más recientes de la OMS sobre la magnitud y las causas de la discapacidad visual a nivel mundial confirman que existe una excelente oportunidad de cambiar la vida de millones de personas: un 80% de las causas de discapacidad visual son prevenibles o curables. Aproximadamente 1,4 millones de menores de 15 años sufren ceguera irreversible a nivel mundial y necesitan intervenciones de rehabilitación visual para su pleno desarrollo psicológico y personal. En América Latina se desconocen estas cifras y en Colombia no hay un registro de la magnitud ni de las causas de ceguera infantil para todo el país.

Otro aspecto sumamente importante en la población pediátrica es el diagnóstico temprano y el manejo oportuno de alteraciones como el estrabismo y la ambliopía. La ambliopía, es una de las causas de déficit visual prevenible que afecta al 4% de la población mundial, por lo que, en Colombia, se espera que la padezcan alrededor de 2 millones de personas. Por su parte, el estrabismo afecta a nivel mundial entre el 1% al 6% de la población, estas cifras varían de país en país, siendo desconocida la prevalencia de esta alteración en Colombia. 

DIRIGIDO A

• El curso está dirigido a profesionales de la salud visual

OBJETIVOS GENERAL

• Capacitar a los profesionales en los factores que ponen en riesgo el desarrollo visual, con un enfoque sobre los criterios de manejo de pacientes pediátricos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS 

• Conocer las generalidades de los periodos de neuro desarrollo de las estructuras involucradas en los diferentes procesos visuales.
• Comprender los parámetros de normalidad de la maduración del sistema nervioso involucrado en la visión, para identificar signos de alarma que sugieran alteraciones en el neuro desarrollo de la visión.
• Comprender el desarrollo de las habilidades visuales sensorio motoras durante los primeros años de vida con el fin de establecer parámetros de normalidad, que le permitan detectar signos que sugieran alteraciones del desarrollo visual en forma temprana.
• Conocer la evaluación clínica de los pacientes pediátricos, así como la secuencia a seguir en la exploración y aplicación de los diferentes test generales y optométricos con el fin de correlacionar los datos hallados durante la consulta, para emitir diagnósticos acertados que le permitan establecer la conducta ideal en cada caso.
• Desarrollar los criterios de manejo con base en los periodos de desarrollo, para decidir intervenciones oportunas que preserven los procesos evolutivos normales en pacientes pediátricos.

CONTENIDO

MÓDULO 1: NEURODESARROLLO.

• Períodos críticos y sensibles del sistema visual
• Desarrollo temprano y visión
• Enemigos del desarrollo visual

MÓDULO 2: ALTERACIONES REFRACTIVAS EN EDADES PEDIÁTRICAS

• Intervención en alteraciones refractivas
• Exploración en ambliopía y estrabismo

MÓDULO 3: ESTUDIO DE CASOS

METODOLOGÍA 

El curso se realizará de forma presencialidad remota con horas de trabajo independiente. Se lleva a cabo mediante encuentros dirigidos los docentes, donde en cada uno de ellos se realiza la introducción de las diferentes temáticas por medio de presentaciones magistrales intercambio de preguntas que fomenten aclarar los temas abordados.

DOCENTES

Dra. Clara Inés Beltrán Camacho

• Optómetra.

Dra. Laura Rueda Pilonieta

• Optómetra.

Antes de avanzar con su inscripción tenga en cuenta lo siguiente:

1. Diligenciar correctamente los datos solicitados en la inscripción. 2. Al iniciar su inscripción seleccione la ciudad de Bucaramanga, el nombre del programa que desea cursar y registre el número de su documento.   3. Autorizar el tratamiento de sus datos personales.  4. Concluido el registro de la inscripción, que no tiene costo, llegará a su correo electrónico las indicaciones para el pago del programa de educación continua al cual se ha inscrito.

 

+ INFORMACIÓN KAREN ARIAS PINEDA karen.arias01@ustabuca.edu.co formacioncontinua.santoto@ustabuca.edu.co (+57) 300 2989614 + INFORMACIÓN