La constante evolución del mundo moderno, la internacionalización de la economía, la investigación en todos los campos de la ciencia y el rápido desarrollo de las tecnologías en el mundo entero, incluyendo el Internet, ha convertido el inglés en la herramienta de comunicación por excelencia y ha transformado este idioma en la Lingua Franca para la comunicación del siglo XXI. Asimismo, importantes cambios recientes, como el final de la guerra fría, la creación de la Comunidad Económica Europea y todo el aporte cultural, tecnológico y político de Europa, han hecho relevante el uso de otras lenguas.

Por lo anterior, El Instituto de Lenguas y Culturas Extranjeras (ILCE) de la Universidad Santo Tomás Bucaramanga estimula el aprendizaje del inglés en los niños y jóvenes promoviendo el desarrollo de la competencia comunicativa en lengua extranjera, inglés a temprana edad que les permita a los estudiantes acceder a nuevos conocimientos y comunicarse con otros de manera efectiva y se puedan desenvolver asertivamente en un mundo globalizado y competitivo.

DIRIGIDO A

• El programa de Inglés para Niños y Jóvenes Discoverers está dirigido a niños entre los 9 y los 11 años.

OBJETIVO

• Desarrollar en los niños y jóvenes la competencia comunicativa en lengua extranjera, inglés en los niveles A2 y B1 según el Marco Común Europeo de Referencia para Lenguas.

CONTENIDO

Este curso está conformado por 12 niveles (6 niveles para alcanzar el A1 y 6 niveles para alcanzar el A2), cada nivel es de 32 horas. 

METODOLOGÍA

El método implementado para el curso será la metodología de Enseñanza Comunicativa la cual permite el desarrollo de la competencia comunicativa en una lengua extranjera facilitando así el desarrollo de estrategias cognitivas que le permitan al estudiante usar eficazmente la lengua inglesa. Gracias a la naturaleza comunicativa de la metodología planteada, enfoques como la Enseñanza Basada en Tareas y el Aprendizaje Cooperativo serán usados en contextos y situaciones actuales y de interés para los niños y adolescentes con el fin de alcanzar los objetivos propuestos durante cada jornada sabatina y el trabajo autónomo asignado.

REQUISITOS DE INGRESO

• Presentar entrevista de clasificación realizada por el ILCE.
• Deseo por desarrollar las habilidades comunicativas en una segunda lengua, inglés.
• Capacidad de interactuar con los otros en el marco del respeto y la colaboración.
• Capacidad de aplicar estrategias de aprendizaje autónomo que le permitan mejorar el desarrollo de las habilidades comunicativas.

DOCENTES

Paula Andrea Navarro Sierra

• Es la Coordinadora del Programa de Niños y Jóvenes y tiene la experiencia y el perfil para trabajar con estudiantes de diferentes edades, especialmente con niños y jóvenes.
• Es licenciada en Lengua Castellana e Inglés de la UCC y actualmente está cursando Maestría en Educación de la Universidad Autónoma de Bucaramanga.

+ INFORMACIÓN Diana Uribe diridio@ustabuca.edu.co Cel: (+57) 3143570290   Mayerly García secidiobuc@ustabuca.edu.co Cel: (+57) 3138630110  PBX: (607) 6985858 Exts.: 6883 - 6884