Áreas de interés

CURSO EN REQUISITOS Y HABILIDADES DE HABILITACIÓN EN EL ESTÁNDAR INFRAESTRUCTURA PARA PRESTADORES DE SERVICIOS DE SALUD

En el marco del Sistema Obligatorio de la Garantía de la Calidad en la Atención de Salud, el primer paso para la Entrada y Permanencia de todo prestador de servicios de salud, es el cumplimiento de las Condiciones de Habilitación que corresponde al conjunto de requisitos y criterios en la capacidad técnico-administrativa, las condiciones de suficiencia patrimonial y financiera, entre otras, que garanticen al paciente, la minimización del riesgo durante la atención. De acuerdo con la Resolución 3100 de 2019 y el Decreto 780 de 2016, los prestadores de Servicios de Salud, deben estar habilitados al momento que se desarrolle la Visita de Verificación por parte de la Secretaría o ente que vigile y regule los servicios ofertados; toda vez que desarrolle la Autoevaluación e inscriban sus servicios en la plataforma respectiva: Registro Especial de Prestadores de Servicios de Salud “REPS”.

Es esencial que este proceso de formación sea brindado por profesionales idóneos en el tema, con experiencia y conocimiento de la norma y practica en terreno. Que garantice a los profesionales conocimiento en las distintas áreas a intervenir, con énfasis en la identificación de los riesgos en la prestación de los servicios y la unificación de criterios entre prestadores y verificadores. El curso está basado en la normatividad y la experiencia adquirida por el docente en el proceso de habilitación de prestadores de servicios de salud en el Departamento del Santander. El curso, está diseñado dentro del marco conceptual de la Auditoria de Calidad en Salud, con profundización en el Examen, Revisión, Aplicación e Interpretación del Estándar de Infraestructura, teniendo en cuenta la normatividad que legisla, el Sistema Único de Habilitación, con el fin de desarrollar en los profesionales que desempeñarán la función de prestadores, habilidades para asumir a futuro los roles como Jefe de Sistemas de Calidad en instituciones y como profesionales independientes.


MODALIDAD Por definir		INVERSIÓN $ Por definir		INICIO Por definir

	Por definir
HORARIOS

DIRIGIDO A

Estudiantes y docentes universitarios, profesionales, tecnólogos y técnicos en las áreas de arquitectura, ingenierías, construcción, actividades comerciales y de servicios que requieran ofertar sus proyectos, productos y servicios.

OBJETIVO GENERAL

OBrindar las orientaciones integrales y necesarias en la optimización del Desarrollo de Habilidades para las Condiciones de Verificación, en el Estándar de Infraestructura, como cumplimiento obligatorio de los requisitos en la Habilitación de Prestadores de Servicios de Salud en Colombia.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Identifica el espacio de trabajo y la funcionalidad de las herramientas bidimensionales que el programa ofrece para realizar una representación digital.
Desarrolla habilidades en la creación y edición de dibujos digitales, basado en conceptos y conocimientos adquiridos durante el curso.
Comprende el ámbito de acción de las tecnologías de dibujo en el área de la representación digital, para ser aplicados a la metodología de diseño.
Implementa nuevas tecnologías en un equipo de trabajo, y en la metodología de diseño, con el objeto de mejorar procesos y evitar eventualidades en la generación del proyecto digital.

CONTENIDO

MODULO 1: Introducción: 6 horas.

MODULO 2: Definiciones y Generalidades: 12 horas.

MODULO 3: Criterios de Habilitación: 6 horas.

MODULO 4: Estándar de Infraestructura I: 6 horas.

MODULO 5. Estándar de Infraestructura II: 6 horas.

METODOLOGÍA

El Curso en Requisitos y Habilidades de Habilitación en el Estándar Infraestructura para Prestadores de Servicios de Salud se desarrolla con una Metodología Teórico-Práctica mediante clases magistrales y conferencias que posteriormente, a través de Visitas Técnicas a instituciones prestadoras de servicios de salud con altos niveles de calidad y en lo posible acreditadas, se aplicarán los instrumentos de verificación que afiancen el conocimiento adquirido previamente; se tiene establecido el desarrollo de trabajos prácticos individuales y grupales que generen informes, sean presentados ante el docente, retroalimentados posteriormente de manera grupal; de tal forma que se garantice la estandarización interpretativa de las condiciones de habilitación.

La metodología se basa principalmente en el desarrollo de ejercicios, tanto de forma acompañada como autónoma, que van incrementando de forma secuencial su complejidad desde un nivel básico a uno avanzado, para la comprensión integral y el aprovechamiento de las características optimas que permitan la proyección Competitiva, Propositiva y Transformadora en los escenarios de los usuarios de los Prestadores de Servicios de Salud, Pública o Privada; todos ellos en el contexto de los Equipos de Gestión de Riesgo y la Sostenibilidad de los Procesos, Procedimientos y/o Protocolos de Mejoramiento Continuo de la Calidad.

El curso se desarrolla a partir de las siguientes estrategias:

Tiempo presencial: Clases magistrales, aprendizaje basado en problemas, proyecto integrador, aprendizaje cooperativo, conversatorios, debate reflexivo y crítico, resumen crítico, exposiciones, estudio de casos, trabajo en clase.

Tiempo Independiente: aprendizaje basado en problemas, aprendizaje por descubrimiento, resumen crítico, estudios de caso.

El Curso comprende de otra parte, suministro de material educativo, material bibliográfico, material normativo, memorias de las conferencias y certificación por parte de la universidad. Cada Módulo tendrá un valor del 20%

DOCENTES

Especialista en Gerencia de Proyectos de la Corporación Escuela Tecnológica del Oriente, Arquitecto egresado de la Universidad Santo Tomas, Seccional Bucaramanga; se ha desempeñado de manera independiente, en diferentes diseños y obras constructivas en el Área Metropolitana de Bucaramanga, además como Catedrático y Docente tanto en Instituciones Educativas de Primaria, Secundaria como en Instituciones de Educación Superior (Técnico, Tecnológico y Profesional), Ejemplo: Unidades Tecnológicas de Santander “UTS”.

Desde el 2006, hasta la fecha, se ha adquirido conocimientos profesionales y habilidades en el ejercicio de la Administración de Obras; en la docencia, en el desempeño de la Planeación Estratégica, la Formulación de Proyectos, en entidades públicas y privadas, el Desarrollo de Auditorías del Sistemas de Gestión de la Calidad ISO 9001-2015, MIPG y el Desarrollo del Cumplimiento de Condiciones de Habilitación en Salud en las diferentes instituciones prestadoras de salud del Departamento de Santander.

Se ha desempeñado como funcionario público en el cargo de Gestión de Planes, Programas y Proyectos de la Secretaría de Educación Departamental de Santander, desde el año 2014 hasta el 2020; posteriormente se ha desempeñado como Arquitecto Verificador de Salud a la luz de la Resolución No. 3100 de 2019; en la Secretaría de Salud Departamental de Santander, en los años 2010, 2020, 2021 y 2022. Y por último ha sido Estructurador y Formulador de Proyectos en la Secretaría del Interior del Departamento de Santander.